Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме: обмежити кількість критеріїв до необхідних, переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям, написати критерії простою, зрозумілою для учнів, мовою, уникати використання незрозумілих, неконкретних слів, продумати порядок критеріїв, проранжувати і записати їх від найбільшважливого до найменшважливішого.
Немає коментарів:
Дописати коментар